Опубликовано 3 года назад по предмету
История
от 454969385
Какую на ваш взгляд ошибку совершил Морозов? Укажите последствия этой ошибки
-
Ответ
Ответ дан
polina0911200337родился, зачали родители
-
Ответ
Ответ дан
ZASEKRECHENРешил заменить прямое налогообложение косвенным. Это привело к народным волнениям, т. к. население не имело средств купить товары по новой цене.
-
Не тот ответ, который вам нужен?
Найди нужный
Самые новые вопросы
Математика — 2 года назад
Сколько здесь прямоугольников
История — 3 года назад
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Литература — 3 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Русский язык — 3 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
Русский язык — 3 года назад
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
Русский язык — 3 года назад
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Физика — 3 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Что ты хочешь узнать на сайте Знания ком?
Задай вопрос
Все предметы
Математика
Литература
Алгебра
Русский язык
Геометрия
Английский язык
Химия
Физика
Биология
История
Обществознание
Окружающий мир
География
Українська мова
Информатика
Українська література
Қазақ тiлi
Экономика
Музыка
Право
Беларуская мова
Французский язык
Немецкий язык
МХК
ОБЖ
Психология
Оʻzbek tili
Кыргыз тили
Астрономия
Физкультура и спорт
Другие предметы
История,
вопрос задал 454969385,
5 лет назад
Какую на ваш взгляд ошибку совершил Морозов? Укажите последствия этой ошибки
Ответы на вопрос
Ответил polina0911200337
0
родился, зачали родители
Ответил ZASEKRECHEN
0
Решил заменить прямое налогообложение косвенным. Это привело к народным волнениям, т. к. население не имело средств купить товары по новой цене.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Новые вопросы
Математика,
4 года назад
сколько нужно досок длиной 4 метра, шириной 4 дм, чтобы замостить пол в квадратной комната, периметр которой равен 32 метра…
Литература,
4 года назад
Пропущенные буквы,напиши проверочное слова.зу…- шар….- дру…- са…- пло…- мор..- тетра..ь- сне…-…
Физика,
5 лет назад
Срочноооо. 1. 36 и 1 . 37 . Пожалуйста . Соооос…
Физика,
5 лет назад
С одной фермы привезли 28 литров молока,с другой -22 литра .Всё молоко разлили в банки по 5 литров?
География,
6 лет назад
Австралия, природные зоны…
Алгебра,
6 лет назад
Номер 531. Помогите срочно!
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
С.М. Соловьёв (из книги «История России с древнейших времен»): Петр Великий явился не как нечто случайное, но как порождение… Руси, чувствовавшей жгучую потребность нового, потребность преобразования… Н.А. Нарочницкая (из книги «Россия и русские в мировой истории»): Почти все успешные начинания Петра имели начала в предыдущие царствования, особенно в царствование его отца – Алексея Михайловича, по всем источникам просвещенного государя, при котором Русь вела многогранную международную деятельность. С Ивана III уже можно говорить о европеизации Московской Руси в смысле широких контактов и взаимопроникновения культур.
-
2 слайд
Предпосылки петровских реформ История России 8 класс МКОУ «СОШ с. Преображенка» Учитель истории: Ломакин Артем Юрьевич
-
3 слайд
Задание на урок Почему к концу XVII в. в правящих кругах России сложилось убеждение в необходимости проведения в стране серьезных реформ?
-
4 слайд
Усиление иностранного влияния на Россию Причины: Торговые контакты в Востоком и Западом; Войны с Речью Посполитой, Швецией, Крымским ханством и Турцией; Приглашение иностранных специалистов (военных, врачей, аптекарей); Присоединение Левобережной Украины и Киева.
-
5 слайд
Немецкая слобода под Москвой. Художник А.Н. Бенуа
-
6 слайд
Симеон Полоцкий Симеон Полоцкий (1629 — 1680) Окончил Киево-Могилевскую академию; Постригся в монахи (около 1656г.); Писал стихи на белорусском и польском; Выступал за объединение русского, украинского и белорусского народов; С 1664 г. обучал в школе при Заиконоспассом монастыре; Воспитывал и обучал царских детей.
-
7 слайд
Реформаторы XVII в. Б.И. Морозов (1590 — 1661) И.Д. Милославский (1595 — 1668) А.Л. Ордин-Нащокин (1605 — 1680) В.В. Голицин (1643 — 1714)
-
8 слайд
Задание: Составьте таблицу Таблица: Реформы и реформаторские планы Реформаторы Б.И. Морозов и И.Д.Милославский А.Л.Ордин-Нащокин В.В.Голицин Проведенные реформы и их последствия Реформаторскиепланы
-
9 слайд
Задания Назовите меру, предпринятую Б.И. Морозовым, для повышения эффективности работы руководимых им приказов. Какую, на ваш взгляд, ошибку совершил Б.И. Морозов? Укажите последствие этой ошибки. Что из перечисленного предлагал осуществить А.Л. Ордин-Нащокин: А) расширение экономического и культурного сотрудничества с Западом; Б) заключение союза с Речью Посполитой против Турции; В) сокращение дворянского ополчения; Г) увеличение стрелецких полков; Д) создание в России постоянной армии; Е) введение привилегий для иностранных купцов; Ж) создание новых мануфактур; З) отмена льгот русским купцам; И) передача некоторых судебных и административных функций выборным представителям посадского населения. 4. Почему многие проекты В.В. Голицына так и не воплотились в жизнь?
-
10 слайд
Задание урока Почему к концу XVII в. в правящих кругах России сложилось убеждение в необходимости проведения в стране серьезных реформ?
