Отрывной календарь лексическая ошибка

ПАРОНИМЫ ОТРЫВИСТЫЙ — ОТРЫВОЧНЫЙ — ОТРЫВНОЙ

Инфо-урок на тему ПАРОНИМЫ ОТРЫВИСТЫЙ — ОТРЫВОЧНЫЙ — ОТРЫВНОЙ

1.Лексическое значение паронимов отрывистый – отрывочный — отрывной

2.Примеры словосочетаний с паронимом отрывистый

3.Примеры предложений с паронимом отрывистый

4.Примеры словосочетаний с паронимом отрывочный

5.Примеры предложений с паронимом отрывочный

6.Примеры словосочетаний с паронимом отрывной

7.Примеры предложений с паронимом отрывной

1.ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПАРОНИМОВ ОТРЫВИСТЫЙ — ОТРЫВОЧНЫЙ — ОТРЫВНОЙ

ОТРЫВИСТЫЙ. 1.Звучащий без плавных переходов, с короткими паузами.

2.Быстрый, резкий (о движениях человека).

ОТРЫВОЧНЫЙ. 1.Состоящий из отдельных отрывков, не составляющий связного целого.

2.Прерываемый частыми паузами, внезапно обрывающийся, отрывистый (о речи)

ОТРЫВНОЙ. Сделанный так, что может быть оторван или от которого можно отрывать (лист, страницу и т.п.)

2.ПРИМЕРЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ С ПАРОНИМОМ — ОТРЫВИСТЫЙ

18)отрывистая манера речи

19) отрывистый диалект

3.ПРИМЕРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ПАРОНИМОМ — ОТРЫВИСТЫЙ

1)Изредка доносится из-за леса глухой, отрывистый крик ночной совы. (Г.Федосеев. Тропою испытаний)

2) Был [Яков] очень скрытен, но тут нервность одолевала, хотя изобличала её только отрывистая, дрожащая речь. (И.А.Бунин. Деревня)

3) Нечволодов задерживал встречных, коротко спрашивал – и по возбуждённым отрывистым сообщениям хотел составить картину утреннего ещё и сейчас не оконченного боя. (А.И.Солженицын. Август четырнадцатого)

4) Едва уловимой игрой мимики, отрывистым движением плеч он с ласковой шуткой изображает разговор. (К.А.Федин. Из воспоминаний о Горьком)

5)Глухая кукушка — вид птиц из подсемейства настоящих кукушек. Крик самца можно передать скорее как глуховатое, низкое «уу-ду-ду уу-ту уу-ту», а самки — резкий, отрывистый крик.

6) Для полевого луня характерен высокий отрывистый клёкот.

7) Испуганная гагара при нырянии нередко издаёт короткий отрывистый крик «уй».

Чешуйчатогрудая амади́на — птица семейства вьюрковых ткачиков отряда воробьинообразных. В случае тревоги издают короткий отрывистый сигнал «чип».

9) Резкий, отрывистый свист филина предвещал радость, оханье — болезнь, стоны — неудачи в делах.

10) Сигнал беспокойства у дербника — типичный для соколов ускоряющийся резкий и отрывистый крик «кьяк-кьяк-кьяк», более быстрый и высокий у самок.

11) Во время гона и просто в состоянии возбуждения лисица издаёт отрывистый громкий лай.

12) Манера его речи — отрывистая, с резкими рублеными фразами, где каждое слово звучит как отдельное предложение.

13) Захлебываясь и заикаясь, они выкрикивали друг другу отрывистые фразы.

14) Лев издал короткое, отрывистое рычанье.

15) Он разговаривал в быстрой и отрывистой манере.

16) Его речь отрывиста и динамична.

17) Поначалу он пугал её пронизывающим взглядом серых глаз и отрывистой речью.

18) Частое, отрывистое дыхание сменяется протяжным.

19) Дрофа подзывает птенцов отрывистым глухим криком.

20) Среди издаваемых сусликом звуков особенно характерно отрывистое стрекотание, похожее на сорочье.

21) Именно из-за незнания языка он поначалу говорил отрывистыми репликами и преувеличенно улыбался, демонстрируя дружелюбие туземцам.

22) Вначале механические, резкие и отрывистые движения Щелкунчика-принца становятся по мере развития темы одухотворёнными, широкими, мужественными.

23) «Дорогая Галина Сергеевна! Я со всё время мокрым лицом смотрел Вас вчера в «Золушке». Так действует на меня присутствие всего истинно большого рядом в пространстве… Как удалось Вам извлечь пластическую и душевную непрерывность из отрывистого, условного и распадающегося на кусочки искусства балета? Я не собирался сказать Вам ничего, что было бы неизвестно Вам. Вам, естественно и заслуженно привыкшей к более сильным эпитетам и похвалам и более пространным признаниям. Старое сердце моё с Вами. Ваш Борис Пастернак». (Письмо балерине Галине Улановой)

24) Скоро послышалось тяжелое, отрывистое, утомленное дыхание.

25) Клеста очень легко обнаружить по отрывистому, но очень звучному, с металлическим оттенком крику, который он почти всегда издаёт, перелетая с дерева на дерево.

4.ПРИМЕРЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ С ПАРОНИМОМ — ОТРЫВОЧНЫЙ

5.ПРИМЕРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ПАРОНИМОМ — ОТРЫВОЧНЫЙ

1) О климате Южного Сахалина мы можем судить пока лишь по отрывочным случайным наблюдениям разных авторов. (А.П.Чехов. Остров Сахалин)

2) Неудержимой волной нахлынули на него воспоминания, отрывочные, бессвязные. (В.М.Гаршин. Ночь)

3) Она со вниманием слушала его отрывочные, всегда торопливые рассказы. (А.Н.Толстой)

4) Весь он был жилистый, сухой и говорил медленным, резким, отрывочным голосом. (И.С.Тургенев)

5) Они сосредоточенно пьют чай и ведут отрывочные разговоры. (В.Г.Короленко. Павловские очерки)

6) Они сидели неподвижно, изредка перекидываясь отрывочными фразами. (К.М.Симонов. Дни и ночи)

7) Это были отрывочные, странноватые, но интересные записи каждого дня. (К.Г.Паустовский. Дым отечества)

8)На этом, может быть, и уместней всего закончить наши порой сумбурные, ещё чаще отрывочные раздумья о северной народной эстетике. (В.И.Белов. Лад)

9) Фильм явно несостоявшийся, отрывочный, яркая игра талантливого актёра его не спасает. (Из периодики)

10) Нехлюдов, не подходя близко, слышал только отрывочные французские фразы их разговора. (Л.Н.Толстой. Воскресение)

11) Ему в голову приходили отрывочные мысли.

12) Его письма той поры не сохранились, воспоминания отрывочны и скудны.

13) Все в доме привыкли к нему, к его небрежным манерам и отрывочным речам.

14)Повествование очень отрывочное и запутанное.

15) Информация о нём весьма ограничена и носит отрывочный характер.

16) Поэтому наши сведения о древнегреческом праве черпаются только из: отрывочных известий о нём у различных греческих писателей

17) До середины IX века сведения о правителях графства очень отрывочные и неполные, а точные границы графства не установлены.

18) Скудны и отрывочны наши сведения о русских музыкальных деятелях и учреждениях

19) Сведения о боевом применении танка Т-18 в Великой Отечественной войне в основном носят отрывочный характер.

20) В силу удаленности от населённых пунктов и близости соседних вулканов данные об активности неполны и носят отрывочный характер.

21) Информация весьма ограничена и носит отрывочный характер.

22) Основным источником, несомненно, служила для И. В.Гёте его собственная память и отдельные, по большей части отрывочные и разрозненные, дневниковые записки разных лет.

23) При объединении и переработке разных отрывочных сведений, взятых из разнообразных летописей, был допущен ряд ошибок.

24) «Я прочёл письмо Белинского к Гоголю, вызвавшись сам при свидании с Петрашевским у Дурова, — показывал Ф.М.Достоевский на следствии. — Я его прочел, стараясь не выказывать пристрастия ни к тому, ни к другому из переписывающихся. По прочтении письма я не говорил о кем ни с кем из бывших у Петрашевского. Мнений об этой переписке тоже не слыхал. При чтении слышны были иногда отрывочные восклицания, иногда смех, смотря по впечатлению, но из этого я не мог заметить чего-нибудь целого».

25) Дошедшие до нас биографические сведения о древнегреческом философе и математике Пифагоре отрывочны и далеко не достоверны.

6.ПРИМЕРЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ С ПАРОНИМОМ — ОТРЫВНОЙ

7.ПРИМЕРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ПАРОНИМОМ — ОТРЫВНОЙ

1)Среди этих произведений прикладного искусства вложены листки из отрывных календарей разных лет. (А.Я.Яшин. Вологодская свадьба)

2) У посадочного талона имеется отрывной корешок.

3) Форма открепительного удостоверения должна иметь отрывной талон.

4) На Олимпиаде в Нагано впервые были использованы коньки с отрывным лезвием, появившиеся в 1997 году.

5) Под корпусом лодки помещался свинцовый отрывной груз, служащий балластом и используемый для аварийного всплытия.

6) Блокнот — небольшая тетрадь или записная книжка с отрывными листами, обычно скрепленными сверху при помощи скрепок или металлической спирали.

7) Эта марка отличалась от марок прошлых выпусков тем, что не имела отрывного корешка.

В 1869 году вышли временные марки с отрывным купоном курьерской почтовой службы.

9) Документом об оплате проезда являлся небольшой отрывной билет, на котором выбит шестизначный номер и стоимость проезда.

10) Оплата проезда производится кондуктору, после чего он выдает отрывной контрольный билет, являющийся документом об оплате проезда.

11) Покупатели могут зарегистрироваться на специальном сайте и могут не предъявлять отрывные купоны при оплате покупок.

12) Каждый лист кассовой книги соответствует операциям одного дня. При этом одновременно заполняется отрывная копия листа кассовой книги, называемая отчётом кассира.

13) Отрывная часть приходного кассового ордера, называемая квитанцией, подписывается главным бухгалтером и работником кассы (кассиром) и выдаётся на руки лицу, внёсшему деньги.

14) До конца своей жизни матушка Валентина хранила отрывные талоны этих переводов как наглядное воспоминание о той безвозмездной помощи, которую оказали ей и её родительнице эти люди.

1.С.И.Ожегов. Словарь русского языка. М. «Русский язык» 1990

2.Е.Д.Головина. Различай слова: Трудные случаи современного русского словоупотребления. Экспресс-справочник. – Киров: Кировская областная типография. 1997.

3.Ю.А.Бельчиков, М.С.Панюшева. Словарь паронимов русского языка. М.: ООО «Издательство АСТ»; ООО «Издательство Астрель», 2004.

5.К.С.Горбачевич. Словарь синонимов русского языка. – М.: Изд-во Эксмо, 2005.

5. В данных предложениях есть паронимы (в скобках)?

Русский язык | 10 — 11 классы

5. В данных предложениях есть паронимы (в скобках).

Выберите номер паронима, который, на ваш взгляд, будет уместным.

1) Только (1 — невежа, 2 — невежда) не знает этого стихотворения Пушкина!

2) Хулиганы оскорбляют ни в чём (1 — не повинных, 2 — не виновных) прохожих.

3) В ночные часы от пешеходов требуется (1 — особенное, 2 — особое) внимание.

4) Поиски пропавшей собаки не (1 — обвенчались, 2 — увенчались) успехом.

5) Кабинет литературы – (1 — горделивость, 2 — гордость) всей школы.

6) Литературное (1 — наследство, 2 — наследие) поэта очень интересно.

7) Детям наших работниц фабрика (1 — представляет, 2 — предоставляет) места в детских садах и яслях.

Учитель (1 — одел, 2 — надел) очки и начал диктовать предложение.

9) (1 — стройка, 2 — застройка, 3 — строительство) дома уже заканчивается.

10) Этот герой грудью (1 — прикрыл, 2 — закрыл, 3 — накрыл) пулемёт.

11) Виктор всегда (1 — являл собой, 2 — проявлял) образец подражания.

12) Этот спортсмен (1 — сыскал, 2 — снискал) себе уважение товарищей.

13) Спектакль заслужил (1 — признание, 2 — признательность) зрителей.

14) Паводок – это самая большая опасность, которая (1 — предостерегает, 2 — подстерегает) исследователей в пещере.

15) Дурной поступок Ивана (1 — обсудил, 2 — осудил) весь класс.

Красивова А. Деловой русский язык: Учебно-практическое пособие

ОГЛАВЛЕНИЕ

Культура речи

Нормы ударения в русском языке

1. Определите место ударения в словах и поставьте его над соответствующим слогом

про–цент
э–пи–лог
эк–сперт
све–кла
пре–стиж

скла–ды
про–цент
ки–ло–метр
ста–ту–я
я–зы–ко–вы–е (упражнения)

по–нял
до–цент
ту–фля
на–ме–ре–ни–е
ща–вель

при–нять
ка–та–лог
до–го–вор
ко–клюш
ин–стру–мент

пре–ми–ро–вать
псе–вдо–ним
бар–мен
га–зо–про–вод
ди–спан–сер

ин–сульт
квар–тал
сто–ляр
хво–я
о–пто–вый

тан–цов–щик
ал–ко–голь
де–фис
на–зло
у–глу–бить

жа–лю–зи
ку–хон–ный
до–нель–зя
сли–во–вый
бар–мен

аб–зац
ав–то–граф
ак–ро–поль
ба–гря–нец
ба–ло–вать

ат–лас (ткань)
бен–зо–про–вод
втри–до–ро–га
га–зо–про–вод
ге–не–зис

дви–жи–мый
до–бы–ча
за–ку–по–рить
за–все–гда–тай
ка–та–лог

ко–жан–ка
кра–си–ве–е
маль–чи–ко–вый
неф–те–про–вод
оп–то–вый

пер–чить
пу–те–про–вод
средст–ва
тру–бо–про–вод
я–го–ди–ца

бро–ня (танковая)
взгля–нуть
взя–та
ви–за–ви
вя–зан–ка (вязаное изделие)

ге–ге–мо–ни–я
гор–ди–ев у–зел
губ–ча–тый
де–бет
до–бе–ла

до–цент
до–чер–на
е–ре–тик
за–дол–го
за–го–вор

за–ле–чен–ный
зна–ме–ни–е
кам–ба–ла
ко–лосс
лед–ник

за–су–ха
зе–во–та
ква–ше–ни–е
ло–сось
мар–ке–тинг

мас–тер–ски
но–во–рож–ден–ный
о–мо–ло–жен–ный
оп–ро–меть–ю
по–лог

на–го–ло (о стрижке)
нор–ми–ро–вать
о–пош–лить
плом–би–ро–вать
фар–фор

2. Допишите окончания в следующих существительных с предлогами,
поставьте ударение
1. Операция на мозг. – мысль промелькнула в мозг.
2. Оказаться в замкнутом круг. – оказаться в круг. друзей.
3. Быть не в дух. – говорить как на дух.
4. Не забывать о долг. – не оставаться в долг.
5. Сидеть в первом ряд. – покупать в овощном ряд.
6. Ему не до смех. – умереть со смех.

Нормы литературного произношения

Согласные перед е в заимствованных словах
Напишите в квадратных скобках, какой звук (э или е) произносится в слове.
Например: музей [е].

агрегат
анемия
амбре
антенна’
берет

агрессия
аннексировать
адекватный
атеист
бизнес

гипотеза
дебют
декларация
декламировать
демарш

гантели
генетика
гротеск
деградация
декрет

демпинг
консервация
индекс
корректный
паштет

интеллект
денационализация
конверсия
интервью
интернат

пресса
резерв
реноме
эстет
шинель

компьютер
протеже
термин
фанера
музей

Сочетания согласных

1. Определите, как произносятся сочетания согласных в следующих словах. Покажите это с помощью транскрипции [чн] или [шн].
1. булочная 2. вербовочный
3. бутылочный 4. елочный
5. горчичник 6. горничная
7. кирпичный 8. тренировочный
9. гоночный 10. молочный
11. сливочный 12. мелочный
13. игрушечный 14. яблочный
15. прачечный 16. троечный
17. сердечный 18. порядочный
19. нарочно 20. яичный

2. Вставьте пропущенные буквы в следующих словах и правильно произнесите их:
1. безвозме. но 2. преле. ный
3. уча. ник 4. великовозра. ный
5. жало. ливый 6. ужа. ный
7. сове. ливый 8. хва. ливый
9. самочу. вие 10. безвые. ный
11. межзве. ный 12. сладо. ный
13. цело. ный 14. хвасто. ство
15. я. тва 16. я. ственный
17. тяго. ный 18. вла. ный
19. кре. ный (путь) 20. че. ный

Синтаксические нормы русского языка
1. Определите, правильно или неправильно построены предложения.
1. а) Горная цепь тянется с востока на запад, состоящая из множества хребтов.
б) Прочитав подобную клевету, у меня задрожали руки.
в) Горький родился в Нижнем Новгороде и проводит детство на берегах великой реки.
г) Как писала мать Раскольникову, что Дуня готова на все, чтобы помочь брату.
д) Чтобы поправить свои пошатнувшие дела, господа нередко продавали крепостных слуг.
2. а) В столице они ходили в музеи, театры, концерты.
б) Хозяйка сняла со стола чемодан и отодвинула его в сторону.
в) Владельцы участков вносят в казну города земельный налог, устанавливающий в соответствии с законодательством.
г) Командир позвал мальчика и сказал, что мы берем тебя в отряд.
д) Потому что я знал о его приезде, я смог подготовиться к нему.
3. а) Обе спортсменки, выступающие на вчерашних соревнованиях, получили призы.
б) Я хотел бы отметить, к чему приводит неосторожность детей и подростков, катаясь на льду, хотя лед еще не крепкий.
в) Существует немало произведений, посвященных теме любви, в мировой литературе.
г) Самая любимейшая героиня Толстого – Наташа Ростова.
д) Эта встреча Рогожина и князя Мышкина не принесла ему ничего хорошего.
4. а) На столе у Манилова лежала книга, открытая на одной и той же странице и которую он никогда не читал.
б) Образ Петра появляется во многих произведениях Пушкина, восхищаясь и оценивая его.
в) Сборная Молдовы выступала в Харькове на чемпионате мире по самбо среди юношей и молодежи.
г) Когда написав последнюю строчку, я с облегчением вздохнул.
д) Саша не мог поднять глаза на друга, хотя он был не виноват.
2. Определите правильные и неправильные случаи управления и согласования.
1. а) Рецензия о прочитанной книге должна быть сдана на следующей неделе.
б) На сторону Антанты выступили Италия и Румыния.
в) Девушка стала вглядываться к подозрительным теням.
г) В сочинении было хорошо описано про окрестность школы.
д) Трудно иметь дело с человеком, когда знаешь, что он настоящая ханжа.
2. а) В области разработки компьютерных программ долгие годы первой была США.
б) Он не преступник, он стая несчастным жертвой сложившихся обстоятельств.
в) Противник имел явное преимущество над нашими войсками.
г) Два инфаркта подорвало его здоровье.
д) В своей речи оратор указал об этих недостатках.
3. а) Пережитые им страдания наложили отпечаток в его душе.
б) Мы видим, какие мысли и страдания терзало сердце поэта.
в) В повести разворачиваются события, о возможности которых читатель и представить не мог.
г) Ряд детективов Рекса Стаута переведены на русский язык.
д) Ответ ученика показывает о его хорошей подготовке.

4. а) В этом году мы отправились отдыхать на Карпаты.
б) Нужно уметь различать друзей от врагов.
в) Характеристика на ученика была подписана классным руководителем.
г) Несколько детей выходят из школы.
д) Десяток яиц лежат на столе.
3. Определите, где допущены ошибки при употреблении деепричастных оборотов. Правильный ответ обозначьте знаком (+), неправильный – знаком (–).
1. а) Он шел по дороге, засунув руки в карманы. ( )
б) Гуляя по лесу, так хорошо дышится. ( )
в) Сдав экзамены, он уехал в Москву. ( )
г) Не по себе становилось, читая эту книгу. ( )
д) Единожды солгавши, кто тебе поверит. ( )
2. а) Проезжая мимо станции, у него потерялся чемодан. ( )
б) Сдавая книгу в печать, мы обсудили варианты обложки. ( )
в) Мне стало очень грустно, посмотрев этот сюжет. ( )
г) Не претендуя на теоретическое обобщение, книга ценна своим материалом. ( )
д) Услышав эту музыку, у меня возникло воспоминание. ( )
3. а) Выкрасив пол, у меня осталась краска. ( )
б) Делая упражнение, он переводил английские слова. ( )
в) Расставшись с другом, ей стало грустно. ( )
г) Гуляя вдоль моря, мы слушали шум прибоя. ( )

д) Зная его характер, мы не надеялись на хорошую встречу. ( )

Лексические нормы русского языка

1. Определите, где допущены ошибки в словоупотреблении.
1. а) Наконец поднялся тамада и поднял тост за юбиляра.
б) Ладонью руки он медленно гладил ребенка по голове.
в) В спорте большое значение играет упорная тренировка, выдержка, упорство.
г) В час пик поезда метро наполнены пассажирами до отвала.
д) Войдя в автобус, не забудьте оплатить за проезд.
2. а) Местные аборигены радостно встретили путешественников.
б) Чаша его терпения наконец лопнула.
в) Эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.
г) Сейчас отечественные производители пытаются удешевить стоимость товаров.
д) Это была храбрая мысль.
3. а) Я знал про своего друга, что он был сильно слабый человек.
б) В город ему пришлось ехать окружным путем.
в) Мне было грустно читать о несчастной девушке Асе: о ее жизни, повадках и характере.
г) Львиная часть работы была уже выполнена.
д) Поэма эта является пиком в творчестве поэта.
4. а) Вскрытие рек еще больше увеличило уровень воды.
б) На этой–то вечеринке он и начал за ней флиртовать.
в) Он мне с апогеем рассказывал об этом.
г) Все лето трудились они на своей плодородной земле, возделывая урожай.
д) Вдали от Родины с глубиной чувствуешь свою ответственность за то, что происходит дома.
2. В заданиях на лексическую сочетаемость отметьте знаком «+» правильные варианты и знаком «–» – неправильные.

сыскать уважение ( )
снискать средства к жизни ( )
одеть шляпу ( )
водяные растения ( )
будничный вечер ( )

снискать ключ ( )
сыскать дорогу домой ( )
предоставить в дирекцию отчет ( )
буднее платье ( )
надеть пальто ( )

оплатить за проезд ( )
лесистая чащоба ( )
редакторская правка ( )
уплатить за проезд ( )
буднее настроение ( )

демонстративный зал ( )
цивильное государство ( )
оплатить проезд ( )
сыскать покровителя ( )
абонентская плата ( )

изобретательское состязание ( )
глубинный взгляд ( )
домовитая книга ( )
демонстративный материал ( )
оборонительный рубеж ( )

одеть сына ( )
домовая мышь ( )
снискать уважение ( )
методологическая литература ( )
отрывной календарь ( )

сыскать ключи ( )
выразить признание
приметный жест ( )
уплатить за услугу ( )
оплатить по счету ( )

оплатить за обед ( )
приметливый знак ( )
артистичная деятельность ( )
оплатить счет ( )
оплатить за покупку ( )

Задания повышенной трудности

1. Вставьте пропущенные буквы. Употребите приведенные сочетания слов в форме родительного, творительного и предложного падежей.

1090 воро. ых коней; 606 банок сби. ой туш. нки;
986 грамм(ов) негаше. ой извести; 2408 плете. ых из ивы корзин.
407 полотняных платков; 287 подержа. ых автомобилей;
3005 грамм(ов) свежемороже. ых ягод; 550 подстрел. ых уток;
90 непуга. ых зверей.

2. Определите, по какому признаку объединены слова, найдите «лишнее» слово.

Рагу, бра, купе, леди, такси.
Салями, какао, лобби, резюме.
Коммюнике, шимпанзе, кенгуру, кофе.
Сани, салями, сливки, тиски.
Запевала, плакса, актриса, сирота.

3. Вставьте пропущенные буквы. Образуйте краткую форму прилагательных, стоящих в скобках.

1. Его маж. рный тон был (искусственный) и ш. кировал нас.
2. Вкус нашего друга был (изысканный): всем лакомствам он предпочитал ч. рный хлеб.
3. Фотограф–стаж. р очень (легкомысленный): он испортил всю пленку.
4. Всем изделиям этого ювелира (свойственный) особый «шелковый» блеск.
5. Тон разговора был необычайно (искренний).

4. Какие из приведенных слов являются однокоренными?

1. Впутывать, распутье, пучина, запутывание, пушинка, распухший, опутать, выпучивать, запутанность, спутник, пущий, пушка, припухать, спутывание, упутать.
2. Мягенький, мякиш, помятый, помянуть, смягчительный, вмятина, мякина, намякнуть, мятный, всмятку, мятежный, обмякать, умягчать, мяукать, сумятица.
3. Прикоснуться, касаться, неукоснительный, косить, выкос, соприкосновение, косилка, костевой, костюм, касание, касательно, соприкасаться, касатка, кастрюля, касатик.
4. Досаливать, соль, солоноватость, сало, салочка, салки, присаливать, салазки, салют, посол, выслать, сланец, соленость, солончак, посольство, соловей, солод, осолаживать, соленье.

Упражнения по стилистике
1. Какой признак понятия официально–делового стиля указан неверно:
Сфера применения – деловые отношения.
Функция речи – соблюдение известной формы документа.
Ведущая стилевая черта – использование стандартных средств выражения.
Форма речи – устная и письменная в равной мере.
2. Подберите синонимы к словам и словосочетанию.
Получатель, послание, человек, отправитель, деловая бумага, название, проверка, ходатайство.
Д л я с п р а в о к: адресант, документ, наименование, письмо, лицо, ревизия, адресат, просьба.
3. Подберите антонимы к словам и словосочетаниям.
Получить, разрешить, адресат, получатель, присутствовать, удовлетворить просьбу, положительно, удовлетворительный ответ, письмо–запрос, ответственность.
Д л я с п р а в о к: отправить, отказать, адресант, отсутствовать, неудовлетворительный ответ, отказать в просьбе, отрицательно, письмо–ответ, безответственность.
4. Составьте синонимические ряды из слов, уместных в деловых бумагах.
1. Изъян. 2. Уведомление. 3. Оповестить. 4. Помогать. 5. Отправлять. 6. Затруднять. 7. Приказ.
Д л я с п р а в о к: 1) недочет, недостаток, пробел; 2) извещение, оповещение, информирование; 3) уведомить, информировать, известить; 4) содействовать, способствовать; 5) посылать, адресовать, направлять; 6) препятствовать, тормозить;7) распоряжение, директива, указание.
5. Раскройте значение выделенных слов и словосочетаний. Составьте с ними предложения.
Получить почту – сходить на почту; письмо другу – деловое письмо; выполнить план работы – передний план картины; составить акт обследования – первый акт пьесы; адрес на посылке – вручить адрес юбиляру
6. Приведите примеры терминов официально–делового стиля по образцу:

1. Название лиц по их функции в официально–деловых отношениях: истец, ответчик, налогоплательщик,…, …
2. Название документов: распоряжение, приказ, протокол,…, …
3. Обозначение частей документа: повестка дня, в приказ, приложение,…,…
4. Специальное употребление общелитературных слов и выражений:
5. лицо, сторона, реализация,…,…
6. Примеры штампов: за отчетный период, принимая во внимание, в конструктивной обстановке,…,…

7. Устранить ошибки, заменив устаревшие слова и выражения словами и оборотами современного литературного языка.

1. Вышеупомянутые в акте предметы пришли в полную негодность и подлежат списанию.
2. В результате проверки комиссия пришла к нижеследующим выводам…
3. Выявленные недочеты устранить незамедлительно, ибо нарушение правил техники безопасности может привести к несчастным случаям.
4. В связи с намечающейся в ноябре месяце сего года реконструкцией мастерской потребуется новое оборудование, каким убедительно просим обеспечить нас своевременно.
5. Мы, нижеподписавшиеся, даем настоящую подписку в том, что к началу проведения инвентаризации все необходимые документы были сданы в бухгалтерию.
6. Дана настоящая в том, что я, Пехтерев Ю. М., мастер участка, 17 мая сего года получил инвентарь.

8. Проанализируйте текст объявления о приеме в техникум с точки зрения использования в тексте общеупотребительных и профессиональных слов. Определите стилевую окраску контекста.
Объявление.
Боровичский автодорожный техникум объявляет прием студентов на 1999/00 учебный год на следующие отделения:
— ремонт и обслуживание автомобилей;
— эксплуатация автомобильного транспорта…
9. Найдите диалектные слова:
Заготовительный пункт № 4 принимает от населения города и окрестных сел и деревень свежие и сушеные грибы (обабки, красноголовики, белые) и ягоды (черницу, гоноболь, брусницу).
10. Пользуясь словарем иностранных слов, определите значение и происхождение слов, обозначающих наименования деловых бумаг и названия лиц.
Адрес, акт, автобиография, бандероль, бланк, директор, директива, документ, инструкция, резолюция, характеристика, секретарь.
11. Объясните значения употребляемых в деловой речи заимствованных слов; пользуясь словарем синонимов, подберите к ним синонимы русского происхождения.
Адресант, информация, констатировать, контроль, инструкция, инвентаризация, ликвидировать.
12. Замените заимствованные слова общеупотребительными. Во всех ли случаях оправдано употребление заимствованных слов?

1. В докладе инспектора ГИБДД были отмечены все дефекты в работе постовой службы.
2. Информацию о ходе спортивных соревнований систематически помещать в областную газету.
3. В своем выступлении на родительском собрании классный руководитель констатировал все случаи нарушения дисциплины на уроках.
4. На повестке собрания акционеров стоят актуальные вопросы.

13. Употребить глагольно–именные сочетания синонимичные глаголам по образцу:
Помочь – оказать помощь; победить, ошибиться, приказать, рассчитать, решить, заботиться, участвовать, интересоваться, распоряжаться.
14. Образуйте допустимые сочетания со словами и словосочетаниями, данными в скобках (объясните причину, не позволяющую образовать словосочетания с некоторыми из существительных). Составьте со словосочетаниями предложения.
Оказать (поддержка, услуга, содействие, влияние, впечатление, встреча, доверие).
Одержать (верх, успех, победа, рубеж, престиж, высокая оценка).
Провести (соревнование, совещание, контроль, организация, собрание, конференция, занятие).
Проявить (сознательное отношение, желание, воля, умение, характер, равнодушие, образец поведения, почин, инициатива).
15. Устраните ошибки в употреблении устойчивых словосочетаний (отметьте случаи лексической несочетаемости слов, разрушения структуры сочетания и другие недочеты).
Большое значение в деле повышения спортивной работы играют систематически проводимые зимние спартакиады школьников.
Ежедневно проводить контроль за загрязнением окружающей среды.
Постоянно проявлять заботу и помощь о пожилых людях.
16. Предупредить ошибки в смешении паронимов.
1) Каждому ………….. своевременно доставлять все почтовые отправления. ……….. следует возвратить бланк телеграммы, если в нем не указан обратный адрес (адресат, адресант).
2) Каждый …………. имеет право лично выбрать интересующие его книги. Все желающие приобрели ………… в плавательный бассейн (абонент, абонемент).
3) Наши выводы………… убедительными фактами. Наши выводы …….. основаны на неоспоримых фактах (обоснованы, основаны).
17. Различение слов–паронимов, употребляемых в деловой речи:
Выплата, оплата, плата: премия, проезд, квартира.
Заверение, заверка: администрация, доверенность.
Предоставить, представить: отпуск, гостя, решить вопрос, отчет, встречу.
18. Образовать отглагольные существительные на –ние:
Привлечь, составить, организовать, проявить, рекомендовать, заявить, объявить, наполнить, ремонтировать, награждать, формировать, посылать, показывать.
19. Расшифруй сокращенные слова:
Кг, мин., м, га, и.о., зам., р., оз., ф–ка, акад. Иванов, проф. Лебедев, НИИ, вуз.
20. Выпишите термины деловой речи, объясните их лексическое значение.
Профессиональное училище текстильной промышленности объявляет прием учащихся на 20001 учебный год. Училище готовит квалифицированных текстильщиц по специальностям: размотчицы пряжи на автоматах, прядильщицы для работы на скоростных прядильных машинах, ленточницы по обслуживанию скоростных ленточных машин, ленточницы по обслуживанию автоматических станков и швеи–мотористки.
Срок обучения по всем специальностям 1 год.
В училище принимаются девушки в возрасте 15–20 лет с образованием 8–10 классов. Все принятые обеспечиваются общежитием, питанием, одеждой и льготным проездом согласно существующим нормам.
Для поступления в училище необходимо представить: заявление, документ об образовании, справку о состоянии здоровья, свидетельство о рождении.
Адрес училища: 174010, г. Дальск, пр. Ленина, д. 76.
Профессиональное училище текстильной промышленности.
21. Выбери вариант, соответствующий официально–деловому стилю.
1) Читатели, не сдавшие в срок взятые в библиотеке книги, лишаются права пользования библиотекой на 10 дней.
2) Читатели, которые не сдали в срок взятые в библиотеке книги, лишаются права пользования библиотекой на 10 дней.

22. Объяснить в каких целях используются данные деепричастные обороты.
Учитывая слабую подготовку студентов по иностранному языку, комиссия рекомендует следующее…. Руководствуясь указаниями комиссии, ректорат института разработал план подготовки…
23. Выберите из каждого ряда слова, уместные в деловой речи.
Надо, необходимо, желательно, полезно, нелишне, невредно, хорошо бы, неплохо бы, целесообразно, нужно.
Часто, нередко, сплошь и рядом, то и дело.
Очень, совсем, совершенно, весьма, крайне.
Абсолютно, чрезвычайно, сугубо.
Коротенько, сжато, кратко, лаконично.
Раньше, ранее, прежде.
Даром, безвозмездно.
24. Подберите к данным словам синонимы из слов, заключенных в скобки, определите, какие из них более уместны в деловой речи.
Очень (чрезвычайно, исключительно, максимально); быстро (незамедлительно, срочно, экстренно); сделано (выполнено, исполнено); осведомлен (извещен, информирован); напечатаны (изданы, опубликованы, выпущены); мудрено (трудно, затруднительно).
24. Выберите наиболее употребительные в деловой речи слова и составьте с ними предложения.
Всюду, повсеместно; невпопад, неуместно, некстати; бессистемно, беспорядочно, сумбурно; нельзя, запрещено, воспрещено, не разрешено.
25. Замените неопределенную форму глагола существительными, определите способ образования этих существительных. Установите, во всех ли случаях возможна такая замена.
Съездить, поехать, решить, сформировать, написать, выпустить, формировать, напечатать, овладеть, подготовить, вызывать, назначить, прочитать.
26. Подберите синонимы к данным словам.
Ходатайство, удостоверить, засвидетельствовать, информация.
27. Замените словосочетание одним словом:
Лицо, доверяющее получить что–либо.
Постановление, принятое в результате обсуждения какого–либо вопроса.
Лицо, отправляющее по почте, телеграфу и т.д. письмо.
Лицо, которому доверяют получить что–либо.
28. Определите стилистическую окраску слов:
Уклоняться, увиливать, отбояриваться, отлынивать, отбиваться.
Ходатайство, просьба, прошение.
Поручение, нагрузка.
Поручать, возлагать, взваливать.
29. Прочитайте, соблюдая правильное ударение.

Лексическая сочетаемость. Срочно ⇐ Высшее образование

Для отправки ответа, комментария или отзыва вам необходимо авторизоваться

Лексические нормы русского языка

1. Определите, где допущены ошибки в словоупотреблении.

1. а)
Наконец поднялся тамада и поднял тост
за юбиляра.

б)
Ладонью руки он медленно гладил ребенка
по голове.

в)
В спорте большое значение играет упорная
тренировка, выдержка, упорство.

г)
В час пик поезда метро наполнены
пассажирами до отвала.

д)
Войдя в автобус, не
забудьте оплатить за проезд.

2. а)
Местные аборигены радостно встретили
путешественников.

б)
Чаша его терпения наконец лопнула.

в)
Эта девушка
произвела на всех очень прекрасное
впечатление.

г)
Сейчас отечественные производители
пытаются удешевить
стоимость товаров.

д)
Это была храбрая мысль.

3. а)
Я знал про своего друга, что он был сильно
слабый человек.

б)
В город ему пришлось ехать окружным
путем.

в)
Мне было грустно читать о несчастной
девушке Асе: о ее жизни, повадках и
характере.

г)
Львиная часть работы
была уже выполнена.

д)
Поэма эта является пиком
в творчестве поэта.

4. а)
Вскрытие рек еще больше увеличило
уровень воды.

б)
На этой–то вечеринке он и начал за ней
флиртовать.

в)
Он мне с апогеем рассказывал об этом.

г)
Все лето
трудились они на своей плодородной
земле, возделывая
урожай.

д)
Вдали от Родины с глубиной чувствуешь
свою ответственность за то, что происходит
дома.

2.
В заданиях на лексическую сочетаемость
отметьте знаком
«+» правильные варианты и знаком «–» –
неправильные.

Задания повышенной трудности

1.
Вставьте пропущенные буквы. Употребите
приведенные
сочетания слов в форме родительного,
творительного
и предложного падежей.

1090
воро…ых коней; 606 банок сби…ой
туш…нки;

986
грамм(ов) негаше…ой извести; 2408
плете…ых из ивы корзин.

407
полотняных платков; 287 подержа…ых
автомобилей;

3005
грамм(ов) свежемороже…ых ягод; 550
подстрел…ых
уток;

90
непуга…ых зверей.

2.
Определите, по какому признаку объединены
слова, найдите
«лишнее» слово.

Рагу,
бра, купе, леди, такси.

Салями,
какао, лобби, резюме.

Коммюнике,
шимпанзе, кенгуру, кофе.

Сани,
салями, сливки, тиски.

Запевала,
плакса, актриса, сирота.

3.
Вставьте пропущенные буквы. Образуйте
краткую форму прилагательных, стоящих
в скобках.

1.
Его маж…рный тон был (искусственный) и
ш…кировал
нас.

2.
Вкус нашего друга был (изысканный): всем
лакомствам
он предпочитал ч…рный хлеб.

3.
Фотограф–стаж…р
очень (легкомысленный): он испортил всю
пленку.

4.
Всем изделиям этого ювелира (свойственный)
особый
«шелковый» блеск.

5.
Тон разговора был необычайно (искренний).

4.
Какие из приведенных слов являются
однокоренными?

1.
Впутывать, распутье, пучина, запутывание,
пушинка, распухший,
опутать, выпучивать, запутанность,
спутник,
пущий, пушка, припухать, спутывание,
упутать.

2.
Мягенький, мякиш, помятый, помянуть,
смягчительный,
вмятина, мякина, намякнуть, мятный,
всмятку, мятежный,
обмякать, умягчать, мяукать, сумятица.

3.
Прикоснуться, касаться, неукоснительный,
косить, выкос,
соприкосновение, косилка, костевой,
костюм, касание,
касательно, соприкасаться, касатка,
кастрюля, касатик.

4.
Досаливать, соль, солоноватость, сало,
салочка, салки, присаливать,
салазки, салют, посол, выслать, сланец,
соленость,
солончак, посольство, соловей, солод,
осолаживать,
соленье.

Соседние файлы в предмете Русский язык

• #
• #
• #
• #
• #
• #

  24.05.201417.86 Mб70Русский язык. Энциклопедия.djvu