Как изменить жизнь людей к лучшему?
Текст: Л. Толстой. О желании сделать людей лучше
06.02.2022 18:58:15
Автор: Анастасия Киселёва
Как изменить жизнь людей к лучшему? Именно этим вопросом задаётся Л. Н. Толстой.
Размышляя о проблеме, писатель говорит, о том, что улучшению жизни людей в первую очередь мешают попытки улучшить её при помощи насилия. Он считает, что только человек, которому «выгодно властвовать над другими», может поверить в то что насилием можно улучшить жизнь. Л.Н. Толстой напоминает нам, что человек «не властен и не призван устраивать жизнь других, как и другие не властны и не призваны устраивать его жизнь». То есть, любые попытки насильно изменить этот мир, обречены на провал, а настоящие изменения в обществе происходят от внутренних, душевных изменений людей.
Не менее важна мысль Л. Н. Толстого о том, что люди слишком много времени и сил тратят на устройство чужой жизни и практически не занимаются собственной, считая, что «своя жизнь только одна, и потому устройство ее не так важно, как важно устройство многих, всех жизней». Автор считает, что если бы все те силы, что идут на «устроительство» чужой жизни, расходовались бы людьми на борьбу со своими недостатками, то достигнуть наилучшего устройства жизни можно было бы намного быстрее.
Эти примеры дополняют друг друга и дают понять, что любые попытки насильно изменить общество обречены на провал и изменить общество может только внутренннее самосовершенствование.
Позиция автора ясна: чтобы изменить жизнь людей к лучшему, нужно, в первую очередь, начать с себя. Если каждый человек, будет заниматься устройством собственной жизни, бороться со своими недостатками и стремится к самосовершенствованию, только тогда общество сможет достичь своего наилучшего устройства.
Сложно не согласиться с мнением автора. Ведь действительно, каждый человек, имеет право распоряжаться лишь своей собственной жизнью, и для того, чтобы изменить жизнь людей к лучшему, нужно меняться самому, а не пытаться насильно изменить других.
Ярким примером этому служит герой из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» Родион Раскольников. Он вывел собственную теорию об «обычных» и «великих» людях. По его мнению, «великие» люди, такие как Наполеон, выше любых законов, они имеют право разрушать всё, что мешает им на пути к цели. И в попытке доказать самому себе свою исключительность он идёт на убийство. Самое главное, что Раскольников верил в то, что совершает благое дело, в то, что убийство жадной старухи-процентщицы поможет обездоленным и бесправным, таким как Лизавета, сестра Алёны Ивановны. Но его план рушиться уже с самого начала, когда та самая Лизавета, становится невольной свидетельницей убийства и второй жертвой Раскольникова. Получилось ли у него помочь кому-то? Конечно же нет. Потому что насилие никогда не сможет привести общество к справедливости.
Таким образом, можно сделать вывод, что общество сможет измениться только в том случае, если каждый будет работать над собой и не пытаться насильно изменить и исправить жизнь других людей.
Количество слов — 431
Здравствуйте, Анастасия!
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2022 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 — Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
K2 — Комментарий: + 5 баллов
Пример 1 в сочинении указан, пояснен.
Пример 2 указан, пояснен. Взаимосвязь между примерами определена верно, проанализирована недостаточно: не указано, что именно чем именно дополняется и какую роль связь примеров играет в тексте.
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 1 балл
Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: +1 балл.
Ошибки:
Ярким примером этому служит герой из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» Родион Раскольников.
Некорректно употреблено указательное местоимение: получается, что ситуация из романа Достоевского служит иллюстрацией того, что человек должен меняться сам. А пример как раз обратный: Раскольников не пытался измениться сам, а хотел насильно изменить других. Нелогично.
K6 — Точность и выразительность речи: + 1 балл.
Ошибки: К10
K7 — Соблюдение орфографических норм: + 2 балла.
Ошибки:
Эти примеры дополняют друг друга и дают понять, что любые попытки насильно изменить общество обречены на провал и изменить общество может только внутренннее самосовершенствование.
Перестарались)) Считаю за опечатку.
Если каждый человек, будет заниматься устройством собственной жизни, бороться со своими недостатками и стремится к самосовершенствованию, только тогда общество сможет достичь своего наилучшего устройства.
Правильно: стремиТЬСЯ
Но его план рушиться уже с самого начала, когда та самая Лизавета, становится невольной свидетельницей убийства и второй жертвой Раскольникова.
Правильно: рушиТСЯ
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: + 0 баллов.
Ошибки:
Он считает, что только человек, которому «выгодно властвовать над другими», может поверить в то ЗПТ что насилием можно улучшить жизнь.
Пропущена запятая перед придаточной частью.
Лишние запятые.
Позиция автора ясна: чтобы изменить жизнь людей к лучшему, нужно, в первую очередь, начать с себя.
Это наречное выражение, обособление не требуется.
Лишняя запятая.
Лишняя запятая.
Лишняя запятая.
Пропущена запятая после вводного слова.
K9 — Соблюдение грамматических норм: + 1 балл.
Ошибки:
Ярким примером этому служит герой из романа Ф.М. Достоевского
Правильно: герой романа.
если каждый будет работать над собой и не пытаться насильно изменить и исправить жизнь других людей.
Будет не пытаться — слова не сочетаются. Ошибка в конструкции с однородными членами.
K10 — Соблюдение речевых норм: + 1 балл.
Ошибки:
Эти примеры дополняют друг друга и дают понять, что любые попытки насильно изменить общество обречены на провал и изменить общество может только внутренннее самосовершенствование.
Здесь требуется пояснение: самосовершенствование каждого человека. Нужно избавиться от повтора.
И в попытке доказать самому себе свою исключительность он идёт на убийство.
Непонятно, на какое лицо указывает местоимение ОН.
То есть, любые попытки насильно изменить этот мир, обречены на провал, а настоящие изменения в обществе происходят от внутренних, душевных изменений людей.
Лучше: от внутренних изменений в людях.
K11 — Соблюдение этических норм: + 1 балл.
К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: + 1 балл
Общие рекомендации: следует усилить работу над пунктуационным оформлением сочинения. Удачи!
Баллы по критериям
К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 — Пример 1: 1
K2 — Пояснение к примеру 1: 1
K2 — Пример 2: 1
K2 — Пояснение к примеру 2: 1
K2 — Анализ связи между примерами: 0
К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 5
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 1
K6 — Точность и выразительность речи: 1
K7 — Соблюдение орфографических норм: 2
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 0
K9 — Соблюдение грамматических норм: 1
K10 — Соблюдение речевых норм: 1
K11 — Соблюдение этических норм: 1
К12 — Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл — 16
Возврат к списку
На чтение 3 мин Просмотров 86
Сочинение ЕГЭ по тексту Л.Н. Толстого «Ничто так не мешает улучшению жизни людей, как то, что они хотят улучшить свою жизнь делами насилия…»
Исходный текст
Как изменить жизнь людей к лучшему? Вот главный вопрос, на который ищет ответ автор предложенного для анализа текста.
Чтобы лучше разобраться в вопросе, автор сравнивает представления о жизни молодого поколения с суждениями «старых, завязших в соблазнах людей»: первые уверены, что можно «легко исправить все человечество, уничтожить все пороки и несчастья», вторые советуют ничего не менять, «не желать, не искать, а жить, как животное». По мнению Толстого, не правы ни одни, ни вторые, однако «ошибка мечтаний молодости только в том, что совершенствование себя, своей души юноши переносят на других». Писатель советует людям в первую очередь обратить внимание на себя, на свою жизнь, только так можно изменить мир к лучшему.
Не менее важной для понимания проблемы является следующая мысль Л.Н. Толстого: насилие – главное препятствие на пути к «улучшению устройства» общества. Люди заблуждаются, когда считают, что могут изменить кого-то, кроме себя. Человек «не властен и не призван устраивать жизнь других», насилие только отвлекает от того, чтобы «стараться самим становиться лучше». Писатель уверен, что только человек, которому «выгодно властвовать над другими», который не «доволен собою и своей внутренней жизнью» может поверить, что насилие улучшает жизнь. По мнению Л.Н. Толстого, заставить кого-то измениться так же бесполезно, как как перекладывать «без извести» на новый лад разваливающееся здание. Благодаря этим рассуждениям читатель понимает, что попытки изменить общество насильно, желание заставить кого-то пересмотреть свои взгляды и поведение обречены на провал.
Проанализировав рассуждения Л.Н. Толстого и сравнив разные модели поведения людей, можно заключить следующее: насилие – бесполезный инструмент для того, чтобы изменить общество, единственное решение, которое приведет к успеху – «внутренне совершенствование» человека.
Точка зрения автора предельно ясна: чтобы изменить жизнь людей к лучшему, нужно сначала «самому сделаться лучше», т.е. заниматься делом своей жизни, совершенствовать и «улучшать свою душу».
Я согласна с мнением автора. Действительно, нельзя насильно изменить жизнь человека к лучшему. Необходимо заниматься своей жизнью, оценивать свое поведение. Людям, к сожалению, свойственно осуждать поведение других. Более того, каждый знает, как поступать «правильно», советует другим изменить свое поведение, однако эти знания не распространяются на самого советчика. Только если каждый будет работать над собой, общество может измениться.
- Сочинения
- 11 класс и ЕГЭ
- Что способно изменить человека?
Сочинение Что способно изменить человека?
С примерами и аргументами из литературы
«Не время меняет людей, а обстоятельства, пройденные за это время». Не знаю, кто это сказал, но я с ним полностью согласен. На мой взгляд, причины перемен меняют крутые виражи судьбы, эмоциональные потрясения, любовь, боль, смерть… Литераторы в своих произведениях доказывают это на жизненных примерах своих героїв. Показывают главных героев «до» и «после» решающих событий в их судьбах. Посмотрим на примере нескольких персонажей, что изменило их самих, их жизнь и в какую сторону. Всегда ли внешние обстоятельства являются причиной изменений к худшему.
Любовь Мастера и Маргариты в романе М.А.Булгакова, изменила их коренным образом. Для героя произведения – стала вдохновением на создание романа. Героиня же обрела счастье, став «тайной женой», подругой и единомышленницей писателя. Она отказалась от всего, что у нее было: бросила богатого мужа, пожертвовала обеспеченностью, рисковала жизнью и спасением души. Любовь Мастера и Маргариты была неземной. Поэтому Воланд забирает влюбленных в иную жизнь.
Война оставляет на душе незаживающие раны, срывает маски с окружающих, меняет людей. Это доказал М.А. Шолохов в рассказе «Судьба человека». Война перечеркнула прежнюю жизнь Андрея Соколова, забрав жену с младшими детьми, а затем и старшего сына, погибшего в День Победы. Плен, потеря семьи, множественные испытания сделали открытого и веселого человека угрюмым и глубоко несчастным, исковеркали в корне его судьбу. Он не понимал, за что его жизнь так искалечила. Изменился его характер, мировоззрение. И только мальчишка-сирота, которого он решил взять на воспитание, наполнил действительность главного героя смыслом.
В повести Н.В. Гоголя «Портрет» мы наблюдаем пример того, как деньги создают соблазны и искушения, как через это сложно пронести добросердечие, сочувствие и честность. Главный герой Чартков стремится к деньгам и славе, поэтому выбирает путь безнравственности. Когда он обнаружил тайник с золотом в купленном портрете, алчность охватила его всецело. Материальные ценности оказались важнее творчества, поэтому постепенно он теряет свой талант живописца. Автор в повести показывает, как человека способно изменить богатство – и часто в отрицательную сторону. Главный герой умирает тогда, когда предает настоящее искусство и губит свой талант. Нравственная смерть влечет за собой физическую.
Среда формирует характер личности и ее мировоззрение, окружение меняет человека. Дмитрий Старцев в рассказе А.П.Чехова «Ионыч» считал, что его жизнь будет такой, как он задумал. Он женится, создаст счастливую семью, выучится на врача и будет помогать людям. Однако в захолустье его окружали обыватели, для которых не существовало нравственных ценностей. Старцев начал подстраиваться под окружение, чтобы не казаться одиноким. Его взгляды менялись, ведь деньги и власть были идеалами большинства. Постепенно главный герой утрачивает человеческие качества и превращается в идола-накопителя. Изменения в докторе Ионыче, как его стали называть, происходят не в лучшую сторону, приводят главного героя к духовной деградации. Виной этому стало окружение.
Примеры литературных героев показывают, что обстоятельства, жизненные неудачи, повороты судьбы, нравственные и случайные ошибки, могут существенно изменить душу человека и всю его дальнейшую жизнь. Это происходит по разным причинам, коих насчитывать можно тысячами. И порой эти причины не поддаются здравому смыслу.
Вариант 2
Думаю, что человека может изменить только что-то важное, сильное или продолжительное.
Вообще, тело человека естественным образом меняется. Говорят, что за двадцать лет в нём уже нет практически ни одной старой клетки. Ты становишься реально другим человеком! Характер тоже меняется, ведь человек развивается, мир вокруг становится другим. Если человек сохраняет характер, привычки, то ему приходится противостоять миру. Привычка может быть уже неудобной в новых обстоятельствах, но человек упрямо её сохраняет, даже если ему самому тяжело.
С другой стороны, если человеку важно поменяться, то он может это сделать. Ради другого, например. Но не когда этот другой старается поменять этого человека, а когда он сам хочет изменений. Или человек ставит себе целью достичь чего-то, а для этого нужно, например, не опаздывать, быть внимательным… Цель поставлена, человек учится, старается, контролирует себя.
Что-то сильное, это часто, например, какое-то событие. К сожалению, часто неприятное. Человека может поменять война, болезнь, авария. Вот оно произошло, часто сама жизнь меняется! Или просто у человек стресс, он решает поменяться, но не обязательно в лучшую сторону… Потерял работу – начал играть в карты, например.
Продолжительное? Это капля, которая точит… Она может менять незаметно. Или просто эффект накопления – точит, а в один момент человек говорит: «Хватит!» Например, вместо этого человека повышали каждый раз кого-то другого. Стерпел раз, два, а на десятый пошел обсуждать с начальником, тот указал на недостатки, вот человек и стал их исправлять – изменился.
Если не «что», то поменять человека моет «кто». Измениться ради любви, дружбы, ради восхищения каким-нибудь учителем, мастером своего дела. И бывает, что человека просто не узнать после! Как говорят, типа, другим человеком стал. Кстати, после клинической смерти люди часто становятся совсем другими, я слышал.
Конечно, самое важное даже не импульс, а терпение. Ведь даже желание измениться обычно сталкивается с привычками, а с ними очень непросто бороться. Нужна ещё дисциплина! Только шок может резко отбить какую-то привычку, обычную для человека манеру. Если она станет напоминать человеку о неприятном, он может прекратить так поступать. Иногда «перерастает» сам по себе.
Вообще, человек может удивительно меняться. Всегда интересно, как ему это удаётся!
Что способно изменить человека?
Несколько интересных сочинений
- Образ и характеристика Графини Ростовой в романе Война и мир Толстого
Графиня Ростова не является центральной фигурой в романе, однако ее присутствие придает нужные оттенки ее детям, главным героям. Как Наташа Ростова воплотила в себе идеал женской красоты
- Любовь в романе Пастернака Доктор Живаго
В произведении «Докор Живаго» тема любви особенно остра, ведь речь тут идет о неком любовном треугольнике. Главный герой по имени Юрий, не может и не желает делать выбор между двумя девушками.
- Белогорская крепость в жизни Петра Гринёва сочинение
«Капитанская дочка» — произведение А.С. Пушкина. События, описанные в данном романе (повести) происходят во время пугачёвского бунта. Основным местом действия является Белогорская крепость
- Черты классицизма в произведении Горе от ума
Комедия в стихах «Горе от ума» А.С. Грибоедова отразила жизнь дворянства начала 19 века. Главной темой стал конфликт между консервативно настроенным старым поколениям и новаторской молодежью.
- Быт и нравы города Калинова сочинение по рассказу Островского Гроза
Пьеса А.Н. Островского «Гроза» известна многим. Она состоит во многих школьных списках литературных произведений. Действие пьесы происходит недалеко от реки Волги в городе Калинове
